Curso para empresas – 100% Bonificable
Duración:
20 horasModalidad:
OnlineEste curso ofrece una formación práctica y actualizada para el abordaje integral de la incontinencia urinaria y fecal en el ámbito sociosanitario. Dirigido a profesionales de atención directa, proporciona los conocimientos necesarios para identificar tipos, causas y factores de riesgo, aplicar cuidados adecuados, prevenir complicaciones y fomentar la autonomía y dignidad de la persona atendida. Además, incorpora aspectos legales, éticos y de prevención de riesgos laborales, contribuyendo a mejorar la calidad de vida de las personas dependientes y la calidad del servicio prestado.
Objetivos
OBJETIVOS GENERALES
- Mejorar la cualificación de los/las profesionales sociosanitarios con el fin de favorecer su promoción profesional y mejora continua del servicio prestado.
- Comprender la importancia del cuidado en incontinencia para mejorar la calidad de vida.
- Prevenir los riesgos laborales y bajas por enfermedades derivadas de esta actividad profesional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Analizar el perfil del paciente con incontinencia, identificando sus necesidades y preocupaciones.
- Reconocer la colaboración entre diferentes profesionales en el abordaje integral de la incontinencia.
- Dominar el proceso de identificación de factores de riesgo y desencadenantes.
- Comprender el funcionamiento del control de esfínteres y los cambios relacionados con la edad.
- Definir la incontinencia y clasificarla.
- Identificar las causas comunes de la incontinencia urinaria y fecal.
- Reconocer los factores de riesgo médicos, psicosociales y ambientales.
- Analizar las posibles complicaciones y problemas de salud asociados a la incontinencia.
- Crear un entorno apropiado y seguro que fomente la autonomía y dignidad de la persona incontinente.
- Sensibilizar sobre la importancia del sistema de control y registro eficiente de la eliminación, cambio de pañales e ingesta de líquidos.
- Conocer los aspectos legales y éticos, incluyendo derechos del paciente y confidencialidad.
¿A quién va dirigido?
Personal de atención directa (equipo auxiliar, técnicos, etc.) en Instituciones Sociosanitarias así como en los Domicilios.
Contenido del curso
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN INTEGRAL DE INCONTINENCIAS (5 h)
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Importancia del cuidado en incontinencia para la calidad de vida
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Impacto emocional y social en las personas dependientes
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Perfil de la persona con incontinencia
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Importancia de la colaboración entre profesionales del ámbito sociosanitario
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Historial clínico y evaluación de síntomas en la incontinencia
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Diagnóstico preciso
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Detección de patrones y desencadenantes
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Evaluación de hábitos de eliminación
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Descarte de causas subyacentes
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Evaluación de medicamentos
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Planificación del tratamiento personalizado
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Evaluación psicosocial
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Seguimiento y ajuste continuo
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Métodos diagnósticos básicos
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Historia clínica
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Diario miccional
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Diario de eliminación intestinal
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Examen físico
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Pruebas urodinámicas
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Ecografía abdominal y pélvica
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Análisis de orina
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Estudios de imagen
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Endoscopia
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Manometría anorrectal
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Prueba de videodefecografía
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Pruebas de laboratorio especializadas
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Tratamiento de la incontinencia
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Tratamiento conservador
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Tratamiento farmacológico
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Tratamiento quirúrgico
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Otras terapias
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UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DE LA INCONTINENCIA (5 h)
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Anatomía y fisiología
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Sistema urinario y digestivo: conceptos básicos
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Cómo funciona el control de esfínteres
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Cambios relacionados con la edad
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Definición de incontinencia
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Tipos de incontinencia
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Según el sistema excretor afectado:
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Incontinencia urinaria
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Incontinencia fecal
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Incontinencia doble
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Según los factores desencadenantes:
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Esfuerzo
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Urgencia
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Mixta
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Rebosamiento
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Funcional
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Total
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Origen neurológico
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Nocturna
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Según la durabilidad de los síntomas:
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Incontinencia transitoria
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Incontinencia establecida
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Causas de la incontinencia
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Causas comunes de incontinencia urinaria:
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Debilidad de los músculos pélvicos
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Envejecimiento
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Embarazo y parto
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Obstrucción del tracto urinario
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Enfermedades neurológicas
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Infecciones del tracto urinario (ITU)
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Obesidad
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Hiperactividad vesical
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Causas comunes de incontinencia fecal:
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Debilidad de los músculos del esfínter anal
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Daño en los nervios anales
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Enfermedades del intestino
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Cirugía anal
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Impacto psicosocial
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Estreñimiento crónico
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Lesiones del suelo pélvico durante el parto
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Malformaciones congénitas
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Factores de riesgo
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Factores médicos:
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Edad avanzada
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Enfermedades neurológicas
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Cirugías pélvicas o urológicas anteriores
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Infecciones crónicas del tracto urinario o anorectal
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Enfermedades intestinales o urológicas crónicas
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Diabetes
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Factores psicosociales:
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Impacto psicológico
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Historial de trauma o abuso
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Estigma social
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Calidad de vida
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Factores ambientales:
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Estilo de vida sedentario
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Dieta inadecuada
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Acceso limitado a instalaciones sanitarias
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Falta de educación sobre hábitos de eliminación y formación del personal de atención
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Actividades que generan presión abdominal
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UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANEJO PRÁCTICO DE LA INCONTINENCIA (5 h)
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Técnicas de higiene y cuidado personal
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Identificación del patrón de micción y evacuación de la persona residente
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Micción programada y deposición regular
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Cuidado de la piel
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Tipos y uso de productos absorbentes
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Tipos y uso de dispositivos de ayuda
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Cambios en el estilo de vida
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Dieta y nutrición para la salud de la vejiga y el intestino
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Para la salud de la vejiga:
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Hidratación equilibrada
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Manejo del peso
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Evitar irritantes de la vejiga
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Control del consumo de líquidos antes de acostarse
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Para la salud del intestino:
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Fibra en la dieta
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Hidratación adecuada
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Limitar alimentos que causan gases
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Probióticos
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Evitar irritantes intestinales
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Comer en horarios regulares
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Ejercicios de fortalecimiento del suelo pélvico
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Ejercicios de Kegel
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Ejercicios de musculatura pélvica
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Impacto de la incontinencia en la salud
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Infecciones del tracto urinario (ITU)
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Irritación cutánea y úlceras
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Limitación de la actividad física
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Problemas emocionales
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Problemas urinarios a largo plazo
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Alteraciones del sueño
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Manejo de situaciones específicas
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Incontinencia nocturna
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Manejo de urgencias y accidentes
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Tipos de tratamiento farmacológico consumido
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Cuidados específicos en caso de deterioro cognitivo
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Cuidados específicos en personas encamadas
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Retirada del absorbente tras alta hospitalaria
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UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE CUIDADO Y SOPORTE (5 h)
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Fomento de la autonomía y la dignidad
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Creación de un entorno apropiado y seguro
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Adaptación del entorno
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Accesibilidad universal al inodoro y/o dispositivos de ayuda
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Abordaje de la incontinencia con empatía
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Comunicación efectiva con la persona incontinente y la familia
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Control y registro
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Eliminación
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Cambio de pañales
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Ingesta de líquidos
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Integración con el sistema de gestión de calidad
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Autocuidado de las personas profesionales
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Manejo del estrés
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Recursos de apoyo
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Prevención de riesgos laborales
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Equipos multidisciplinares
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Composición del equipo multidisciplinar
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Intervención del equipo multidisciplinar
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Aspectos legales y éticos
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Derechos del paciente y confidencialidad
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Normativa y buenas prácticas en el cuidado
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Cuidado de la incontinencia desde el enfoque de la AICP
Recursos que vas a necesitar
Este curso incluye video tutoriales. Por favor asegúrate que tienes acceso a un ordenador con los requisitos necesarios para ver videos y que tienes instalados altavoces o auriculares para poder escuchar el sonido.
Se requieren de una cuenta con el registro de un correo electrónico válido.
Metodología
La metodología de este curso es 100% Online.
Los alumnos recibirán sus claves para acceder a la plataforma Online que servirá de soporte para descargar material docente, crear foros de debate, poder plantear dudas, interactuar con otros alumnos, colgar y/o descargar otros materiales relacionados con las materias abordadas a lo largo del curso, etc.
Además, se establecerán horarios de tutorías semanales para poder dar soporte a todas las demandas que tenga el alumnado.
Podrás vivir la experiencia del aprendizaje compartido donde los alumnos, los materiales pedagógicos y tecnológicos crean una sinergia de gran valor para el afianzamiento y ampliación del aprendizaje. Compartirás tus experiencias, problemas, resolverás y plantearás dudas a tus compañeros, siempre tutelado por el profesor.
El curso está dividido en 3 temas cuya metodología consistirá en el visionado de diapositivas, superar un test de preguntas y la realización de un ejercicio práctico relacionado.
Sistema de evaluación
La evaluación de la asignatura será un proceso continuo en base a los test, participación en los foros y envío de actividades.
Es muy importante entregar los ejercicios en plazo. Si por algún motivo algún alumno no pudiera hacerlo en plazo deberá comunicarlo por mail explicando el motivo e indicando la fecha en que se entregará.
El curso es muy práctico por lo que se espera que participes activamente en los foros y realizando las diferentes actividades que se proponen con las que podrás practicar y afianzar los contenidos teóricos.
Además, en los foros no solo debes plantear dudas, también te invitamos a que compartas tus experiencias, teorías, documentos, videos, etc., todo lo que creas que puede aportar valor al aprendizaje del curso.
No debes tener ningún miedo en participar. Nadie espera que ya sepas todo lo que se va a dar en el curso, pero es una oportunidad para aprender a expresarte con criterio, argumentar correctamente tus ideas y añadir valor con tus aportaciones.
Es fundamental que tus aportaciones en el foro sean fácilmente legibles, en el sentido de que cuides la ortografía, no uses abreviaturas tipo SMS ni escribas todo en mayúsculas.
Tutorías
Las tutorías serán de 9:00 a 14:00 de lunes a viernes.
Para plantear vuestras dudas el canal preferido es a través de los foros de preguntas y respuestas que encontraréis en cada tema.
Si se trata de cuestiones particulares cuya resolución se entiende no pueden beneficiar a vuestros compañeros podéis dirigiros a nosotros a través de mensajes directos a los profesores dentro de la plataforma.
Si con todo ello no encontráis solución a vuestras dudas, podéis dirigiros a Mecohisa por teléfono (976 22 23 24) dentro de dicho horario.
Preguntas frecuentes (FAQ´s)
¿A quién va dirigido este curso?
El curso está dirigido a profesionales de atención directa del ámbito sociosanitario, como auxiliares, técnicos y personal de apoyo, tanto en instituciones sociosanitarias como en el ámbito domiciliario.
¿Qué aprenderé con este curso?
Aprenderás a identificar los distintos tipos de incontinencia, sus causas y factores de riesgo, así como a aplicar cuidados adecuados y estrategias prácticas que favorezcan la autonomía, la dignidad y la calidad de vida de las personas atendidas.
¿Cuánto tiempo tendré que dedicarle?
El curso tiene una duración total de 20 horas, organizadas en cuatro unidades didácticas de 5 horas cada una, que abarcan desde los fundamentos de la incontinencia hasta estrategias avanzadas de cuidado y soporte.
¿El curso está centrado en el ámbito sociosanitario?
Sí. Todos los ejemplos, casos prácticos y situaciones están pensados para residencias, centros de día y SAD, con la realidad concreta de este sector.
¿Obtendré un certificado al finalizar?
Sí, una vez completados los contenidos y actividades obligatorias, recibirás un certificado de aprovechamiento del curso.

